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                   校徽

                學校你要有多热標誌的主題元素,包括海燕、海浪汇成和數字1975。

                在︼大海之上,一雙迎風破聪明一世浪的海燕,由“商務”的英文首寫字母“B”通過藝術處理演變而來。海浪形似書常态本,海燕在海浪上飛翔,代表著商務學子孑孓在知識的海洋翺翔,也寓意著學校作為育人和學術殿堂,莘莘學子诟骂從中汲取養分,未影音來展翅騰飛、翺翔天地。數字“1975”字樣,意為學校建立的年份。

                “海燕”、“海浪”還體現了學校的地域特征乌龟和核心教育領域。學校地處開放前沿的海濱城市——煙臺,瀕臨大海;秉承“以生為本、因材施教、多彩人生”的教育理念,致统御力於商務現代化教育。

                學校標誌把“海燕”作為核心元素,寓意商務學院人的頑強勇氣和堅定意誌,以搏擊∑風浪、無往不勝刘扬的海燕精神,開拓前景光明的绵延起伏教育事業,歷練自己一生的㊣ 品格和能力,共同飛向更為寬廣的天李刚空。

                海闊憑魚躍,天高任鳥飛受精。在美麗卜宝生的大海之濱,在海燕搏擊海浪精神的熏陶下,全體商務學院人一定能夠以昂揚岛上的鬥誌,奮發進取的精神,書寫自己燦爛老公輝煌的人生。

                 

                校訓

                明德

                孔子《禮記&middot;大學》:“大學之道,在明明德,在新民,在至收抚於至善”。鄭玄註:明明德,“謂顯明其至德也。”朱熹《大學章句》:“明德者,人之所得乎指甲油天,而虛靈不昧,以具眾理而應萬翰林事者也。”

                “明德”:“明”有探求、彰顯之意;“德”具倫理、品德、眾理之意。“明德”,意為幕府彰顯倫理、完善品德、探求眾理。具∩體包括兩層含義:一是∑ 理解和探求人生道理,以與時俱進的理念,發揚傳統文化之★精華,摒棄傳統文化之糟粕,成為“具眾理而應萬事”的高素質人才。二是恪守和弘揚社會美德,以身體力行的精神,投身社會主李泽厚義精神文明建設,做社會文明美德的實踐者和傳播者。

                立信

                孔子《論語&middot;為政》:“人而無信,不知其可也。”《論語&middot;顏淵》:“民無信不立”。《管子&middot;乘馬》:“非誠賈不得食於賈,非誠工不得食於工,非誠農不得食於農。”

                “立信”:“立”有修煉、養成之意;“信”具誠信、信義、信心之意。“立信”,意為立誌修信、信融於行。具體包括兩層含義:一是信以立誌、信以守身,重在強調個▆人修養。二是信以處事、信以待人,重在倡導信融於行。“立信”,是商務活動的“立身之命”,也是人生和事業成功的基礎。



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